Dilo cantando

La clase de hoy ha comenzado con una distribución diferente. Hemos colocado las sillas formando un círculo grande, de tal manera que todos nos pudiésemos ver las caras. Con esta nueva distribución, hemos comenzado la primera actividad. Tomás nos ha enseñado un ritmo que hemos realizado con pequeños golpes sobre las piernas, alternando ambas manos. Una vez practicado el ritmo en nuestras propias piernas todos juntos, hemos incluido una variante, donde un toque lo realizábamos en la pierna de nuestro compañero de la derecha y otro en la pierna de nuestro compañero de la izquierda. A continuación, realizando grupos de 4, hemos practicado el mismo ritmo dos veces; primero comenzábamos con la mano derecha y después con la mano izquierda. Aquí os dejo un vídeo para que podáis ver mejor la actividad: Con esta actividad se primaba el trabajo grupal, de tal manera que si uno de nuestros compañeros no sabía hacerlo el resto le enseñábamos. Como algunos de los compañeros no ...

Hay ha sido nuestra segunda clase de Educación Musical en la etapa Infantil. Hemos comenzado con una actividad muy interesante que consistía en cantar rimas que a la vez eran adivinanzas de diferentes profesiones. Algunas de las canciones eran: Pincho culos con talante y me llaman… practicante. Hago pan al mundo entero y me llaman… panadero.   Una vez hemos cantado esas dos adivinanzas, el profesor nos ha pedido que seamos nosotros mismos quienes nos inventemos una nueva adivinanza relacionada con una profesión para luego salir y cantarla. La que he inventado yo era: “Yo te curo y te consuelo y me llaman…. enfermero. De esta manera nos ayuda a trabajar la imaginación y la coordinación de una melodía con un ritmo determinado. Gracias a esta actividad podemos trabajar con los niños las profesiones de una forma lúdica y divertida. Además, utilizando el ritmo, los pequeños pueden recordar mucho mejor estos conceptos. En este caso las profesiones, pero también se puede tra...

Hoy es 13 de Septiembre de 2018 y hemos tenido nuestra primera clase de Educación musical en la etapa Infantil. Antes de empezar con esta asignatura me rondaban varias dudas por la cabeza, pero la fundamental era si sería una asignatura teórica en la que impartiríamos temario sobre diferentes autores a lo largo de la historia o si, por lo contrario, serían unas clases prácticas en las que aprenderíamos juegos, canciones y diversas actividades para   trabajar con los niños en esta bonita etapa.   Esta primera sesión me ha sacado rápido de dudas, ha sido una clase práctica y divertida donde hemos realizado actividades musicales que nos ayudan a trabajar aspectos tan importantes como la lateralidad, la coordinación, la precisión corporal… fundamentales para los alumnos de infantil. La música nos ofrece la oportunidad de trabajar todos estos aspectos de la mejor forma que podemos hacerlo, de una manera lúdica y divertida donde puedan aprender a través de su propia experie...